Pelatihan Penggunaan Hoaks Booster Tool Sebagai Perwujudan Cakap Digital Pada Siswa Man 1 Panyabungan

Abstract

Siswa MAN 1 Panyabungan merupakan kelompok pengguna aktif media yang berbasis internet, dengan intensitas penggunaan 8-10 jam penggunaan smartphone memungkinkan mereka selalu menerima pemberitaan yang belum tentu kebenaran berita dan informasi tersebut. Adapun tujuan dalam kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan dalam penggunaan tools yang dapat memastikan apakah sebuah berita yang mereka dapatkan benar atau tidak selain itu untuk menghindari dari segala kosekuensi yang akan ditimbulkan oleh pemberitaan yang mereka dapatkan, aplagi sampai membagikan berita atau informasi yang ternyata sebuah informasi hoaks. Pengabdian masyarakat ini menggunakan dilakukan dengan metode project based learning dan pendampingan dalam pencarian kebenaran sebuah pemberitaan dengan menggunakan tool yang ada diaplikasi smartphone mereka. Hasil yang didapati bahwa siswa MAN 1 Panyabungan selama ini ternyata tidak sadar akan bahayanya membagikan sebuah pemebritaan bohong yang memiliki dampak luar biasa. Setelah adanya pelatihan mereka sudah dapat mengkroschek sebuah beita yang didapat apakah hoaks atau tidak. Sebuah pemberitaan sudah seharusnya diperiksa kembali keberadaannya agar terhindar dari permasalahan yang akan ditimbulkannya.